“학생 의견 반영 안 된 절차가 문제”
“여러 번 바뀌는 상황 혼란스럽기도”

지난 12일 중앙운영위원회가 게시한 규탄문. “학점비율조정 무효화 찬반 투표에 대해 교무처에 협조를 요구했지만 받아들여지지 않았다”며 “ 교무처의 이러한 행태를 규탄한다”고 적혀있다.
지난 12일 중앙운영위원회가 게시한 규탄문. “학점비율조정 무효화 찬반 투표에 대해 교무처에 협조를 요구했지만 받아들여지지 않았다”며 “ 교무처의 이러한 행태를 규탄한다”고 적혀있다.

총학생회(총학) 공약 파기 및 전체학생투표 폐기 등 계속해서 변화하는 상황에 혼란스러워하는 학생들이 있다. 그런 와중 총학은 지난 21일 ‘학점비율조정 관련 교학부총장님 면담 보고’를 게시하며 우리 대학 김병인 교학부총장과의 면담을 통해 “올해 5월부터 재논의 과정을 시작하기로 확답을 받았다”고 말했다.

그동안 개정된 정책을 변경할 가능성이 없어 보였던 것과 달리 (본지 1659호 ‘학생들 반발 속 공청회 종료’ 기사 참고) 지난 21일 진행된 총학과 김 부총장과의 면담으로 학점비율조정안이 재논의 될 가능성이 제시됐다. 총학에 따르면 면담에서 김 부총장은 정책이 시행되기로 한 상황에서 곧바로 폐지한다면 혼란이 야기될 수 있다며, 1학기에는 이번 성적평가방법 개선안을 예정대로 적용하되 올해 2학기 혹은 내년 1학기 적용을 목표로 5월부터 재논의 과정을 시작하자고 답했다.

앞서 총학은 지난 19일 성명문을 통해 학점비율조정과 관련하여 우리 대학 정성택 총장과의 면담을 신청할 거라고 밝힌 바 있다. 그러나 “총장님의 일정을 고려하였을 때 이번 주에 곧바로 면담을 갖는 것은 불가능했다”며 “총장님 다음의 권한을 가지고 계시는 교학부총장님과의 면담을 신청했다”고 말했다.

임가은(문화인류고고·21)씨는 “처음에는 학점비율조정안에 대해 관심이 많아 투표에도 적극적으로 참여했다”며 “번복되는 상황에 점점 관심도가 떨어져 이제는 될 대로 되라는 마음이다”고 말했다. 국어교육학과 19학번 ㄱ씨 또한 “중요한 사항이니만큼 충분한 시간을 들이고 자문을 해야했다”며 “너무 빠르게 진행하려 하는 것 때문에 오히려 취소되는 게 많은 것 같다”고 말했다.

앞서 총학은 선거운동본부 시절 주요 공약으로 A와 B학점 비율 상향 조정을 내세워 당선됐다. 그러나 지난 19일 총학은 해당 공약을 철회하겠다는 성명문을 냈다. 성명문에는 “공약을 유지한 채 대학 본부에 이번 정책의 폐지를 요구하는 것은 모순”이라고 밝혔다.

학점비율조정안 무효화에 대해 찬성, 반대 의견을 묻는 전체학생투표도 실시되었지만 중앙운영위원회와 논의 끝에 폐기하기로 결정됐다. 전체학생투표는 “학점비율조정에 대해 학생 대표들의 대응 기조를 분명히 정하기 위해” 지난 14일과 15일(연장 투표) 진행되었다. 그러나 총학은 지난 18일 ‘2024학년도 성적평가방법 개선안 ‘무효화’ 전체학생투표 파기 안내 및 사과’라는 제목의 공지를 올리며 개인정보 활용 문제 및 투표 성립 기준의 오판이 있었다고 밝혔다. 총학은 “신원확인 및 중복 투표 방지를 위해 요구한 개인정보가 비밀투표 원칙을 위배했다”고 설명했다. 또한 “투표 성립 기준을 전남대학교 선거시행세칙에서 착안해 33.3%로 설정하는 오판을 했다”며 “투표 시간을 18시까지로 설정하여 군인의 신분을 지닌 휴학생의 투표권을 보장하지 못했다”고 설명했다.

이번 학점비율조정안은 학점 비율을 늘려 우리 대학 학생들의 경쟁력을 강화시키겠다는 대학본부의 취지와 달리 학생들의 반발이 크다.

학점비율개선에 반대하는 사회대 ㄴ씨는 “장학금이나 기숙사 신청같이 성적이 반영되는 부분에서 학내 경쟁이 심해진다”며 “이렇게 급진적인 학점 비율 인상은 결국 학점 인플레이션 상으로 이어질 것이다”고 말했다.

그와 반대로 학점비율개선에 찬성하는 학생들도 있다. 수의대 ㄷ씨는 “학점에 쏟은 시간을 다른 활동에 쓸 수 있기에 비율 상향에 찬성한다”며 “대외활동 등 학생들의 아웃풋이 많아야 결국 대학의 수준이 올라간다”고 말했다.

개선안에 대한 찬성·반대와 별개로 정책 시행 시 학생들의 의견이 반영되지 않았다는 의견이 많다. ㄷ씨는 “이번 개선안을 실행하는 데 있어 본부와 총학 둘 다 섣불렀다”며 “개선안을 반대하는 입장에선 의견 묵살처럼 느껴졌을 것”이라고 말했다. ㄱ씨는 “학점 비율 상향에는 찬성이지만 학생 의견 모으는 절차에 불만이 있다”며 “본부의 학생 의견 수립 과정이 보여주기식 같았다”고 말했다.

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